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  “La educación es clave, por ello considere relevante en mi primera visita a la región, conocer una Escuela Agrícola como está, que tiene un proyecto educativo sólido y con una identidad propia de esta zona, la producción de vino”, señaló Álvaro Cruzat Ochagavía, Subsecretario de Agricultura.

  Como un gran orgullo para la Escuela Agrícola Superior de Molina, fue calificada por parte de directivos y docentes del establecimiento, la visita del Subsecretario de Agricultura.

 Este establecimiento de enseñanza técnica profesional de nivel medio, se ubica en la comuna de Molina y busca convertirse en un Centro Tecnológico en Vitivinicultura de excelencia. Por ello es un gran respaldo al proyecto educativo que impulsan, el recibir a tan importante autoridad, informó su Directora “Estamos muy contentos, de poder mostrar como un  niño que entra a nuestra Escuela, puede egresar al cabo de 4 años con su título de técnico agrícola, con una buena formación e inserción laboral;  y además darle a conocer las vinculaciones que hemos hecho con universidades, institutos profesionales y CFT del país  y con centros de formación en el extranjero”.

 Codesser, ofreció apoyo para mejorar educación

La visita del subsecretario a la escuela molinense, comenzó con una presentación por parte de Patricio Crespo Ureta, Presidente Nacional de la  Corporación Educacional de la Sociedad Nacional de Agricultura (CODESSER), entidad que administra este establecimiento y otros veinte, a lo largo del país.

Durante la presentación la máxima autoridad de CODESSER, explicó el proyecto educativo de la Corporación, el cual hoy se enfoca en crear Centros especializados, en cada una de las escuelas que administra. Un ejemplo de esta propuesta educativa, es la Escuela Agrícola de Molina, que se ha especializado en el área del vino, y que ya este año enviará a sus primeros alumnos a Francia, para que realicen en ese país una vendimia y capacitación tecnica, puntualizó.

  Por otra parte, Patricio Crespo, expresó la voluntad de la entidad que dirige por trabajar conjuntamente con el Gobierno, propuestas para mejorar la educación técnica, que ésta pase de un nivel medio a un nivel superior “Tener un 5º año para darles 1 año más de aprendizaje, que los califique para asumir responsabilidades de mayor nivel tecnológico, y alentarlos también a que puedan aspirar a la educación superior, de modo de hacer pasos naturales de una enseñanza a otra” expresó junto con enfatizar el hecho de que se deben hacer los esfuerzos por mejorar la educación pública, y corregir así la deuda con la educación y los jóvenes en particular.

Otras autoridades presentes

Con ocasión del la visita de la autoridad ministerial, también se hizo presente la Seremi de Agricultura Región del Maule, Anita Prizant, y Andrés Santa Cruz, Rodrigo Balbontín y Felipe Espinosa, quienes forman parte del Consejo Empresaial de Codesser,  desde donde asesoran el proyecto educativo de  esta escuela de forma permanente.

Al finalizar la visita oficial del Subsecretario, que culminó con un recorrido por la Bodega Enológica de la Escuela Agrícola, las autoridades presentes degustaron el vino “Sembrador” producido por sus mismos alumnos, para luego culminar con un almuerzo de camaradería.

Respecto a esta visita a esta escuela vitivinícola, la Seremi de Agricultura, Anita Prizant, indicó “Estoy muy asombrada, se nota que las personas que administran esta escuela han hecho una labor muy buena. Esta es una escuela agrícola, por lo tanto prepara personas con los conocimientos que necesita el mundo rural para aumentar la productividad, lo que resulta clave para salir adelante tras el terremoto”.

Finalmente, el representante del Ministerio de Agricultura, Álvaro Cruzat expresó que para su cartera, el tema educación es fundamental y valoró el hecho de que en esta escuela se prepare a los estudiantes, para trabajar en la realidad productiva agrícola de la zona, como lo es el vino “Me parece un proyecto educativo muy interesante, atractivo y sobre todo que demuestra que el compromiso del sector privado, unido a los apoyos que pueda dar el sector público, permiten desarrollar este tipo de iniciativas educativas, donde se forjan los emprendedores, gente que surge, que sale adelante”.