La intención es que todos se incorporen hasta el 5 de abril, pero plazo se extenderá si es necesario
Seremi anuncia flexibilización en el inicio del año escolar
Ricardo Díaz, informó que los establecimientos comenzarán el año escolar en forma progresiva, dependiendo de la realidad de cada uno. Habrá instalación de clases en otros lugares que puedan estar en buen estado, como gimnasios o centros de junta de vecinos.
Las clases no se recuperarán. Año lectivo termina el 22 de diciembre, como estaba programado y tanto las subvenciones como los pagos a docentes serán cancelados completamente
TALCA.- El Seremi de Educación, Ricardo Díaz Mora, informó que habrá flexibilidad respecto al inicio del año escolar que comienza el próximo lunes 15 de marzo en todos los establecimientos educacionales del Maule y que, por tanto, los que no estén en condiciones podrán extender aún más el comienzo de las clases.
La intención del Ministerio de Educación es que todos los niños del Maule vuelvan a las aulas a más tardar el 5 de abril, pero quienes no puedan hacerlo por problemas de infraestructura inadecuada u otros inconvenientes relacionados al terremoto y posterior tsunami, podrán extender aún más su reinicio.
Díaz Mora, señaló que “podrán partir cuando puedan, queremos que opere el buen criterio, queremos que opere la humanidad y la flexibilidad”, para agregar además que “nadie mejor que los sostenedores pueden saber cuándo poder partir, lo único que nos importa es la seguridad de los niños, de los maestros y nos importa ir normalizando el país progresivamente en la medida de lo que cada uno pueda”.
La máxima autoridad educacional del Maule dejó bien en claro que “lo importante también es decir que el año escolar termina en la fecha programada… La intención es que el año lectivo termine el 22 de diciembre, tal como estaba programado. Esto también quiere decir que las clases no se recuperarán”, aseguró.
Otro de los puntos que abordó el funcionario público fue la solidaridad entre los establecimientos. “Los colegios que están bien instalados pueden acoger a los que tienen problemas y reducir la jornada completa a media para que, por lo menos, puedan estar parcialmente activos, no sólo los alumnos, sino que los maestros. También hemos hablado de la instalación de las clases en otros lugares que puedan estar en buen estado, como gimnasios y centros de junta de vecinos”, comentó.
Respecto a la entrega de raciones alimenticias por parte de
